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2018年 7月 21日 受験の天王山、須田はいかに過ごしたか
こんにちは。八千代台校の須田です。
今日のテーマは、
夏休みの過ごし方についてです。
僕は東進で3回、夏休みを過ごしました。
1回目は高校2年生、
2回目は受験生として、
そして、3回目は担任助手としてです。
受験生
生徒として、
夏休みをどう過ごしていたかは去年のブログも見てほしいかなと思います。
長々といろんなことを分かりずらく書いていますが、
基本は、まず、
「夏休みが終わった後どうなっていたいのか？」
を考えるということです
具体的には、
夏休み終わりの模試でどれくらいの点数を取れている自分になっていたいのか？
夏休み後の二学期、どのような受験生になっていたいのか、です。
各々、自分の行きたい第一志望校があると思います。
そこに受かるために、8月時点で何点取っていないといけないのか、
それを皆さん把握していますか？
また、現時点でのみなさんと、どれくらい離れているかを把握していますか？
1つ具体例を出して説明してみます。
例えば、今私は立教大学の文学部に通っていますが、
第一志望大学は上智大学でした。
ここでは、6月時点での自分を取り上げて説明していきたいと思います。
これが私の6月の点数です。黄色で色づけされた英語を例に話していきます。
(得意科目のはずが、躓いて8割切ってしまいました…恥ずかしい…)
上智大学に合格するためには、
8月時点で英語は9割得点できていないといけません。
しかし、現時点(2016年度6月)では8割にも届いていなかったので、
あと20点以上足りないことになります。
目安としては、あと30点伸ばすことを目安とするべきでしょうか。
ということで、英語全体で30点取るという目標は決まりました。
黄色は合計得点です。
上から順に大問１～６です。
その中でも、得点率が低いのはどこでしょうか？
おそらく見た感じ低いのは、大問３(24点/41)と、大問６(18点/36)だと分かるはずです。
得点率が低い大問は同時に「伸びしろが大きい」大問です。
そのような、伸びしろが大きい順に優先順位を付けます。
そして、ギャップが大きいもの、優先順位の高いものから
時間を多く割いて、丁寧に攻略していきましょう。
今回の自分の場合、それは大問３、６なので
大門別を多く解いてみるとか、長文を毎日読む習慣をつけるなどの、
対策を講じていくということをしていくのがいいと思われます。
3と6で満点をとれるようになれれば、
残り[大問３＝17点]＋[大問６＝18点]＝35点で目標点達成です。
まとめると、高校3年生は、
第一志望校合格のために、最短ルートを通らなくてはいけません。
そのルートはなんなのか？
それは、現時点で目標、理想とする自分像と
どれくらいの差があるのかを見つけ
計画を立てることでその道は開かれます。
ぜひ行ってください。
高校2年生
高校2年生、実は時間がないのは君たちです。
難関大合格のために、
高校2年生のうちにやっておかなくてはいけないことはつあります。
①同日で主要科目8割(英国数)を突破する事。
②3月末に英語8割完成(二次私大レベルまで)です。
夏休みから見ると、まだまだのように思えますが、
君たちは今、主要科目すべて8割とれていますか？
成績は放っておいて伸びるものではありません。
まだまだあるから大丈夫だと思ってこの夏休みを無駄にしてしまうと、
次にまとまって時間を取れる長期休暇は、
おそらく、もう冬休みしかないと思います。
冬休みが始まるのが12月22日だと仮定すると、あとセンター試験同日試験まで、
あと1か月もありません。
ひと月で点数を、3科目、伸ばし切るというのはほぼほぼ不可能です。
試験の日程は遅らされることはありません。
その遅れが合格から遠のいてしまいます。
今、この夏休みから努力することが
第一志望校合格への第一歩です。
まずは主要科目、伸ばすのに時間がかかる
英国数を低学年のうちから、しっかり固めるべきです。
まずは毎日校舎に来る、そこから徹底していきましょう。
担任助手
去年、担任助手として、1年間指導に携わってきた身として、
去年、第一志望校に合格していった生徒が夏をどう過ごしていたかについて書いて終わりたいと思います。
去年、第一志望校に合格した、僕の生徒のうち半分は、
夏休みもまだまだ部活があり、
満足な勉強時間を取れていませんでした。
そんな状況からどのようにして合格をつかんでいったのか？
要因の1つとして僕が考えるのは、9月以降の学習の質でした。
9月以降、2学期はやるべきことの難易度も量も今と比べ物にならないほど上がります。
彼らは9月以降の学習を効率よく、
自分にぴったり合った学習を自分で考え、それを実行する力がついていました。
それが要因だったのかなと思っています。
しかし、彼らが、そのようなことを突然できるようになったかというと、
そうではなかったと思ってます。
彼らは夏、時間がないなりに、
自分の力を把握し、やるべきことを明確にし、
必ずやりきる、そういう力を徐々につけていきました。
本当に合格する受験生になるには、
少ない時間でも、最大の成果を出していきます。
圧倒的に時間を取れる夏休みでは、
今持ってる時間が半分になったら？
三分の一になったら？
自分は本当に成績を伸ばし切れるのか、
自分の勉強方法を常に疑い、
よりよくしていく努力をしてください。
それが何より大事だと思います。
2018年 7月 20日 【夏休みの過ごし方】松下ver.～どんな夏にする？どんな未来をつくる？～
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こんにちは！！
本日は松下がお送りします！
最近どんどん暑くなって
夏が始まったなと
感じているのですが
あれ？
何かが足りない…
そう思っている今日この頃です。
全然セミが鳴いて無くないですか！？
どこか物足りなさを感じています。
さて、今日のテーマは
【夏休みの過ごし方】
です。
本日は
高３生向けと
高１、２生向け
の二つに分けて
話していきたいと思います。
高３生の夏の過ごし方
高３生にとっての夏休みは
運命を変えるための
最後のチャンス
だと思っています。
ただ、運命を変えるためには
並大抵の努力では足りません。
簡単のものでは
決してありません。
厳しい言い方かも
しれませんが…
ただ、考えてもみてください
受かるべくして
受かっていく人たちは
周りが
部活や遊び、
学校のイベントばかりに打ち込んで
（別に悪いわけではありませんが）
勉強になかなか
気持ちが
向いていない中
早期に『受験生』になり
ひたむきに
コツコツと努力を
積み重ねてきているのです。
また、
夏休みはみんな頑張ります
だから
周りと同じような
努力をしていては
これまでの差を
縮めることは
できません。
運命を変えるためには
周りがやっている以上の努力を
当たり前にしていかなければ
なりません。
その自覚は、
覚悟はありますか？
当たり前に終わらせとくはずだったもの
完成させておかなければいけない
基本的なこと
東進生ならば
高速マスターや
講座など
夏に期待して
残してはいませんか？
実は夏休みは
すごくあっという間です
運命を、未来を
変えようというみなさんにとっては
もっともっと時間がありません
ですから
夏休みに入る前に
必要だと思われることは
できる限り終わらせましょう！
必ずです！！
僕自身、夏休み前までに
ある程度のことは
ある程度の努力は
していたつもりでした
しかし
夏季合宿に行って
同じ志望校のライバルを
たくさん見て思ったのです
このままだと落ちる
と
安河内先生も言っていました
「毎年このクラスの７割くらいは
早慶上智あたりには受かっていく」
と（確か…）
ただ裏を返せば
３割は落ちていく
ということ
僕は確実にその３割でした
その時
落ちる運命にあることに
気付かされました
そして
運命を変えなければ
と強く思いました
校舎に戻った僕は
少しでも差を縮めるために
朝５時半くらいには
校舎のビルの下に並んで
勉強していました。
得意だと思っていた
英語の勉強も
差を縮めるために
単語から改めて
補充していくことにしました。
差を縮めるための
周り以上に頑張るための
方法はいくらでもあると
思います。
自ら求め
自ら考え
自ら計画・実行
していってください！
自分の望む未来のために
高１、２生の夏の過ごし方
高１、２年生にとっては
運命を決める夏休み
だと思います。
みなさんは
学校や東進などで
オープンキャンパス
や
学部研究会
にいくように
勧められていると思います。
高３生になってからでは
なかなか時間がありません
ぜひ積極的に参加してください。
なぜ
オープンキャンパス
や
学部研究会
に参加すべきだと
思いますか？
僕は
Why
を明確にし
確固としたものに
するためだと思います。
なぜ大学に進学しますか？
なぜその大学なのですか？
なぜその学部なのですか？
しっかりと
自信をもって
答えられましたか？
この質問だけでも
自分のWhyが
どのくらい明確か
測れたのではないでしょうか
では
なぜWhyが大切なのでしょうか
次の二つの状況を
想像してみてください
①あなたが歩いていると
背後から
「走れ！」
という声が聞こえてきました
周りには走っている人
そうでない人がいます。
あなたはとりあえず
７割位の力で
まっすぐに
走り出しました。
では次に
②あなたが歩いていると
背後から
「鬼が来ている、走れ！」
という声が聞こえてきました
周りには走り始めている人も
そうでない人もいます
（聞こえていないのでしょうか）
あなたは必死に走ります
１２０%の力で
鬼から逃げられるように
草むらの中や
木々の中に身を隠しながら
勘のいい人は
僕が言いたいことに
気づいたと思います
「鬼が来ている」
という情報があるかないか
つまり
Why（なぜ走るのか）
があるかないかで
「走る」
という行動の
質が変わりました
走る力も
走り方も
大学受験においても
同じことが言えると
思います
Why
を明確にし
確固としたものにすれば
『受験生化』
をはかることができます
勉強の質が変わります
『受験生化』
をどれだけ早い時期に
はかれたかどうかが
運命を決める
と思います
そういうわけで
みなさんには
自分の
Why
を深める夏にしてほしいと
思います！
自分の望む未来のために
明日のブログ
明日のブログは
須田担任助手
です！！
生徒時代にも
とてもお世話になった
先輩です！！
夏休みの過ごし方
についても
アドバイスをもらってました
お楽しみに！！
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2018年 7月 19日 【夏休みの過ごし方】粟生ver （息抜きについて）
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どうも！こんにちは！
平成最後の夏ですね
平成最大の暑さが日本を襲っています！
体調には十分気をつけて過ごしましょうね
（余談ですが昨日気温が５年ぶりに４０度に達したらしいですよ）
昼なんて外にいるだけで汗をかいてしまうくらいで…
でも、朝は比較的過ごしやすい気温になっているので
移動とか予定はすべて
午前中に済ませられるといいですね！
さて昨日までは夏休みも部活をしていた担任助手の
【夏休みの過ごし方】
でしたが
自分は夏休み前には
部活を引退していたので
夏休みはばりばり勉強していました！
（具体的にはセンター試験の対策、国立二次試験の対策を
センター過去問演習講座、二次試験向けの講座、参考書などを使ってやってました！）
まあ、これだけだと流石に味気ないですね…
では、自分からはタイトルにもあるように
息抜きについて紹介しようかなと思います。
まずは塾にいるけど
ちょっと眠くなったとき
集中できなくなったとき
についてです。
自分が受けていた講座の先生やテレビの専門家が言っていたのですが
「眠いなら寝た方がいい」
聞いたことありませんか？
確かにその意見は間違っていません！！
実際一度寝た方が
起きた時にすっきりして
その後のパフォーマンスもより高いものが得られます。
しかし、中には
「一回寝るのはいいんですけど気づいたら１時間くらい経ってるんですよね」
なんていう人がいるのではないでしょうか？？
流石にそれはもったいないですよね？
そんな時におすすめなのが一回外に出てみることです。
これすごいおすすめです！
まずは外と中の温度差で一気に目が覚めます。
何より外に行くことにより
動かないといけないため、頭に起きるという信号が渡ります。
もしそれでもまだ眠いのなら…
伸びをして思いっきり欠伸をしてみてください。
間違えなく目が覚めます！
(ちなみに自分は眠いとき外に出て近くの公園でブランコを漕いでました……あくまで参考程度にね)
さて、次は
どうにも
モチベーションが上がらない
ときについてです！
これはいろいろな方法があるのですが
自分はどうしていたのかというと
普通に一日勉強しないで遊ぶ日を作りました。
これは自論なので正しいってわけではないのですが
やる気が無いまま勉強しても無意味だし
何も身につかないので
あえて
一日遊んでみることによって
「自分は一日やってないんだ」
という危機感持つことによって
学習していました。
（それを何回もやるのはなしですよ。
昨日の決起会でも言っていたように、もしかしたらそれが直接後悔に繋がるかもしれないので…）
いかがだったでしょうか？？
ここまで上げてきたのは
あくまで
自分の一例にすぎません。
必ず自分に合ったスタイルが存在するはずなので
探してみてくださいね！
明日の更新者は
松下翔担任助手です！
どのような話をしてくれるのか自分も楽しみです！
お楽しみに！！
以上、本日の更新は粟生からでした！！
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2018年 7月 18日 【夏休みの過ごし方☀】細田の2016年の8月は…
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こんにちは～！
今日の担当は細田です！！
題名を見て思いましたが、
私の高３の夏休みは
今から2年前の2016年…！！
いや～なんだか時の流れの速さを
思い知らされますね…
恐ろしいです…っ！
あっという間に過ぎてしまう時間を
夏休みでは
うまく使っていきたいものですね！
それでは本日のテーマ
「夏休みの過ごし方」
について
お話していきます＾＾
昨日のブログでは
古川担任助手が
部活と受験勉強をどう両立していたかの内容でしたが
（見てない人はぜひ見てください！
特に部活生の君～！！）
実は
わたしも9月まで部活をやっていたので
二日連続で
部活との両立の仕方の内容になってしまいますが
お許しください…。
私は吹奏楽部に所属していたのですが、
予選が8月上旬
本選がその一週間後
その次の東関東大会が9月の頭にあり
最後の全国大会は10月の下旬にあります。
私の高校は
代々、東関東大会まで
進むことができていました。
そのため、
高２の１月に部活を続けると
決めていたときは
9月まで勉強できないと見越しておこう
と
自分の中である程度予想していました！
そのおかげで
高３になる前の3月、
つまり春休みですね！
それが
私の中での
夏休みもどきみたいなもの
だったかなと思ってます！！
夏休みもどきin春休みで
私が決めていたことは
3末に
英語の基礎（単語・熟語・文法）を
完成すること！！
そのために、
受講をやりつつ
ものすごく高速基礎マスターをやった記憶があります。
文法までいきませんでしたが、
熟語までは完全に終わらせて、
4月の模試で今までより40点アップしました
文法は
結局6末に終わらせたのが唯一の後悔ですが、
基礎固めを早めにできていたので
部活が忙しくなり、
勉強できなかった夏での模試でも
英語は大体7割は取れてましたかね…
基礎が固まってると取れる点数が安定しますよね☀
低学年の皆さんはぜひ、
英語は高3になる前に
決着をつけてくださいね＾＾！！
（英語とは言わず、主要科目は必ず！）
話がそれてしまってすみません。
本当の夏休みについては
朝6時半から夜20時半くらいまで部活づけだったので
参考にならないです…
すみません。
他の担任助手のブログをぜひお読みください！☆彡
しいて言えば
お盆休みの三日くらいの休みでは
一日中東進にいて（もちろん朝登校しました）、
センター過去問をやっていたのと
部活への登下校での電車20分で
英単、古単、現社の一問一答とか…を
毎日見てた気がしますが
隙間時間はかなり利用して、
単語帳サイズのものは常に持ち歩いてました＾＾
部活だからといって言い訳できません！！
何事も
先を見越して
なにをやっておくのがベストなのかを考えて
持ち時間の中で
効率よく勉強していきましょう！！
明日は
陸上部に所属していた
粟生莉丘担任助手ですっ
陸上部って足が速くて憧れですよね～♪
種目は何だったか聞いてみるのもいいですね＾＾
陸上部と受験勉強をどう両立していたのか、
夏休みはどのように過ごしていたのか、
見どころ満載ですね！！
お楽しみに♪
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2018年 7月 17日 【夏休みの過ごし方】部活生バージョン
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こんにちは！古川です！
僕は高校３年生のときも部活をやっていたので、部活生の皆さんに、僕の夏休みの過ごし方をご紹介します?
5:15 起床
なぜこんなに朝早く起きるの!?
実は、僕の部活は暑い時間を避けるために、朝7時から練習開始だったのです…今考えるとよくこんな時間に起きられたなと思います…?
その後、5:45頃家を出て、6:00に八千代台を出る電車に乗っていました。（高2までは一本早い電車に乗って、練習道具の準備をしていました…高校生の自分すごい…）
7:00 練習開始
朝7:00！いよいよ練習開始です。正直に言ってあまり好きではない練習でしたが、きつい練習にも耐え、どうにかこうにか3年間最後まで部活をやりきれました。きつい練習も今となってはいい思い出です笑
12:00 一旦帰宅
汚いユニフォームを洗濯機に入れ、体を洗い、お昼ご飯を食べるために一旦家に帰宅します。
14:00 東進
閉館まであと6時間しかありません!!
おそらく今部活をやっている人も似たような状況になることが考えられます。ここで大事になってくるのが、優先順位を立てること。他の人にも言えることですが、部活生は限られた時間の中で最大限の力を発揮するために、優先順位を立てることが非常に大事だと言えます。
模試の帳票返却面談で担任助手と一緒に勉強の優先順位をたてているかとおもいます。夏休み中に過去問を解く際、自分でも同じことをできるように練習していきましょう！
22:00 就寝
睡眠時間はくれぐれも7時間程度取るように！
何かの記事で見たのですが、睡眠時間6時間を4日続けてると、徹夜してるのと同じくらい疲れがたまるのだとか…
以上で僕の夏休みの過ごし方を終わります！
特に言いたいことは
①優先順位をたてる！
②7時間程度寝る！
です！計画的な良い夏休みを！?
さぁ、明日の更新は細田担任助手！細田担任助手も夏休み部活をやっていた担任助手の一人ですね！明日の更新もお楽しみに〜
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